Curso Neuroeducação na Prática

SOBRE O CURSO

Fala sobre: O que é a neuroeducação e a importância da Neurociência na Educação, falando a respeito de: Aprendizagem e processos neurais, o que entendemos por aprendizagem, a Neurociência para a sala de aula, os desafios do professor no cotidiano pedagógico, o professor e a prática pedagógica e a construção do processo de aprendizagem. Geralmente quem gosta desse curso gostam também do Curso de Libras na Prática: Introdução,, Introdução ao Storytelling, e Distúrbio de Aprendizagem,. Sobre a carga horária: O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

4.5
Nota do Curso

2238
Alunos nesse curso

80 horas
para conclusão

Certificado
de participação

SOBRE O TUTOR: Cecília de Campos Góes

Há 18 anos ministro cursos e workshops nas minhas áreas de formação, sendo: Mestre em Educação, Psicomotricista, Psicopedagoga, Neuroeducadora, Escritora, Palestrante, Orientação de Projetos e Pesquisas e validação de cursos de curta duração e extensão, Consultora Educacional, Comunicadora em rádio web, e Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação e Pós Graduação.

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Conteúdo detalhado

Aula 1. O que é Neuroeducação?

Aula 2. Para que servem as provocações?

Aula 3. Questionamentos importantes

Aula 4. Quais são os desafios em sala de aula?

Aula 5. Como lidar com os desafios em sala de aula?

Aula 6. Estudos de caso

Aula 7. O contexto de sala de aula

Aula 8. Identificando e buscando recursos

Aula 9. Qual o diferencial?

Aula 10. Quais os aspectos da educação?

Aula 11. A construção da aprendizagem

Aula 12. A importância da reorientação

Aula 13. O funcionamento do cérebro na aprendizagem
Aula 1. Quais são as funções do cérebro?

Aula 2. Divisões funcionais do cérebro

Aula 3. O que é a área cortical?

Aula 4. Córtex e funções cerebrais

Aula 5. Conhecendo as áreas e funções cerebrais

Aula 6. Como funciona o cérebro?

Aula 7. Funcionalidades cerebrais

Aula 8. Sinapse e neuroplasticidade

Aula 9. Capacite-se sempre

Aula 10. Novas trajetórias para a educação

Aula 11. As novas estratégias de ensino

Aula 12. O que são funções cognitivas?

Aula 13. O que são habilidades cerebrais?
Aula 1. Quais são as funções cognitivas?

Aula 2. A aprendizagem e os processos neurais

Aula 3. Os avanços e descobertas

Aula 4. Mas...o que é aprendizagem?

Aula 5. Como é educar no novo século?

Aula 6. Os 4 pilares da educação e a neurociência

Aula 7. Quais são as alterações cerebrais?

Aula 8. Inovar é preciso

Aula 9. Os desafios com a tecnologia

Aula 10. Tecnologia e sala de aula

Aula 11. A relação entre cognição e emoção

Aula 12. Quais estratégias usar em sala de aula?

Aula 13. Estudo de caso